日前，我校举办第五批赴科右前旗支教教师培训，校党委书记王洪元出席作动员讲话，校党委副书记孙信丽主持会议，组织部、教工部、人事处、国内合作处等职能部门负责人、科右前旗挂职干部及全体支教教师参加培训会。

王洪元指出，今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是加快建设农业强国的起步之年和巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的关键之年。校党委继续选派青年教师赴内蒙古科右前旗支教是经过慎重研究、通盘考虑做出的决定。一是强国和强教的需要。我们正处于以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的重要历史阶段，民族要复兴，乡村必振兴。教育是阻断贫困代际传递的有效手段，强农村必先强教育，选派高校教师支教能够助力当地教师队伍质量提升，从而带动当地教育质量的提升。二是服务人民和成就自我的需要。教育要同生产劳动和社会实践相结合，高校教师更是需要深度参与实践，将个人发展同强国强教、服务人民、乡村振兴的伟大事业相结合，才能更好地实现自我价值。三是增强使命和锤炼担当的需要。作为高校教师应该从国家富强、民族振兴、人民幸福的高度来认识自己的职业，在基层的锻炼中提升本领、锻造品格、历练修为，才能怀着强烈的历史使命感和社会责任感做好教书育人的工作。四是练兵和强师的需要。强教必先强师，只有高质量教师队伍才能有高质量的教育。教师通过支教锻炼，不断历练和提升教学技能，为今后更好地开展教育教学工作奠定坚实基础，培养更多国家和社会需要的优秀人才。

王洪元就青年如何做好支教工作对全体支教教师提出四点要求。一是要谦虚谨慎，善于学习。多向当地所在学校老师请教，学习他们丰富的教学、工作经验，特别是他们长期扎根条件艰苦的基层一线的精神和情怀。二是要关注关心关爱各类学生。对学习积极性高的学生要在教学中给予更多的关注，指导他们在学业上取得更大的进步；对于学习成绩相对落后的学生，要给予更多的关爱，竭力帮助他们解决学习和生活上的困难。三是要提升辨识力和抵制力。时刻都要保持清醒的头脑，提高明辨是非和抵制不良风气的能力，为营造风清气正的校园环境作出北林教师的贡献。四是要做好本职工作，积极参与学校治理。在教好每一堂课的同时发挥自身专业优势，为支教学校的改革发展提出有益的意见建议，帮助学校提升办学水平和治理能力。

孙信丽强调，全体支教教师要认真领会王洪元书记的讲话精神，在支教工作中虚心学习，认真履职，积极进取，通过一年的支教，把责任变成使命去担当，把职业变成事业去追求，努力成长为不负学校党委和师生期望的“大先生”。

会上，党委组织部负责人宣布了关于成立北京林业大学第五批教师乡村振兴支教团临时党支部的决定。

本次培训分为管理保障、师德教育、业务指导、工作指导四个模块。相关职能部门负责人、挂职干部等对临时党支部工作开展、学校帮扶工作情况、支教待遇保障和日常管理等进行了讲解，对教师职业行为规范进行了专题培训。第四批支教教师代表结合自身支教经历介绍了支教工作任务和开展具体工作的经验及建议，与第五批支教教师进行了交流答疑。

据悉，第五批支教教师共21人，来自全校17个教学院（部）和3个职能部门。其中95%年龄在35岁以下，中共党员和拥有博士学位人数均占82%。他们定于8月27日分赴科右前旗5所初高中学校正式开启一年的支教工作。