11月26日，我校在鹫峰实验林场召开海淀区中小学生生态文明教室建设工作专班调度会，围绕生态文明教室的功能定位、建设目标和规划方案，谋划部署下一阶段重点工作。校党委书记王洪元主持会议并讲话，校党委副书记谢学文出席会议。

王洪元指出，与海淀区教委和海淀区园林绿化局共建海淀区中小学生生态文明教室，是落实习近平总书记勉励语精神，深化服务生态文明建设、新时代首都发展的重要举措，对推动我校“一校两区一园”高质量发展意义重大。他强调，专班全体成员要锚定目标、坚定信心，抢抓发展机遇、创新思路举措，并对进一步做好生态文明教室规划建设提出五点要求。一是要坚持需求导向做强稀缺优势，进一步深化教育供给侧改革，持续扩大我校在生态文明建设学科专业、鹫峰自然资源等方面的独特优势与稀缺价值，提供具有北林特色、彰显生态文明思想的自然教育新范式。二是要统筹推动实现“四规合一”，一体推进生态文明教室建设规划与国家级森林公园、海淀生态公园、全国中小学科学教育基地发展规划深度融合，确保各项建设与发展目标协同推进、高效落实。三是要充分发挥生态文明教室的聚集效应与平台优势，找到多元参与、共建共享的“最大公约数”，将鹫峰实验林场建成集习近平生态文明思想研究实践、绿色科技创新、生态文明宣传教育、拔尖人才培养于一体的重要功能承载地，打造资源整合、业态融合的“鹫峰模式”。四是要全面推进课程建设、教材研制“三个结合”，推动现实场景与虚拟场景结合，加强人工智能技术在生态文明教育中的应用场景；推动线上与线下教学结合，加速扩大覆盖面、影响力；推动自然教育、劳动教育、耕读教育、思政教育等多种教育结合，不断探索生态文明教育新模式。五是要逐步扩大服务面向范围，向学前教育、大中小学教育、继续教育、老年教育等延伸覆盖，建成服务海淀、面向北京、辐射全国的“科学教育示范地”“自然教育新样板”和“生态文明会客厅”。

谢学文强调，抓好当前阶段生态文明教室建设重点工作，一是要加强统筹谋划，进一步明确功能定位与发展方向，谋深谋实思路举措；二是要充分发挥优势特长，全面盘活我校学科专业优势、师资人才优势和鹫峰资源优势；三是要一体推进生态文明教室建设与实验林场高质量发展，抓住发展历史机遇，不断提升外部资源获取能力。

生态文明教室建设工作专班成员单位负责同志参加会议，并围绕近期工作开展情况及未来规划进行交流发言。