日前，我校召开“五老”助力大中小学思政课一体化建设专题学习暨工作推进会，专题学习习近平总书记关于大中小学思政课一体化建设的重要讲话和指示批示精神，落实北京教育系统关工委工作部署，研讨推进工作方案。校党委副书记、关工委副主任孙信丽，校关工委常务副主任吕焕卿出席会议。马克思主义学院、北京市十一学校龙樾实验中学、我校基础教育集团负责人及思政课教师代表、我校“五老”代表及关工委秘书处成员参加会议。

孙信丽首先向长期奋战在关心下一代工作一线和参与大中小学思政课一体化建设的广大“五老”表示衷心感谢。她指出，大中小学思政课一体化建设是落实立德树人根本任务的客观需要，是建设教育强国的客观需要，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的客观需要。根据北京教育系统关工委统一部署，我校关工委牵头，我校马克思主义学院、北京市十一学校龙樾实验中学、我校基础教育集团共同组成工作组，推进大中小思政课一体化建设意义重大、使命光荣、任务艰巨。她强调，充分发挥“五老”在立德树人中的优势作用，探索“五老”助力大中小学思政课一体化建设有效路径，是“五老”心怀“国之大者”，急党政所急、想青年所想，尽关工委所能的具体体现。她提出五点希望，一要抓核心关键问题。紧密结合不同学段学生身心特点和认知规律，打破学段壁垒，增强思政课内容体系的科学性、系统性、进阶性，实现各学段教学内容有效衔接。二要抓机制创新。三校要搭建“共享、互助、共赢”平台载体，充分发挥“五老”和思政课一线教师作用，共同探索循序渐进、螺旋上升开设好思政课的路径方法。三要聚焦重点特色。充分发挥北林特色优势，围绕习近平生态文明思想和国家生态文明建设，找准结合点和发力点。四要优化工作举措。在定队伍、定内容、定时间、定目标四个方面持续优化，注重工作落地落细落实，推动一体化建设取得实效。五要做好服务保障。相关部门要为“五老”开展工作提供支持保障。

吕焕卿传达北京教育系统关工委“五老”助力大中小学思政课一体化建设会议精神。她强调，三所学校要进一步提高政治站位，切实增强责任担当；要切实发挥好学校广大“五老”的独特优势和作用，加强思政课教师老中青“传帮带”工作；要积极探索适合三所学校思政课建设切入点，结合北林特色，聚焦生态文明建设，助推习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

会上，三所学校负责人分别介绍了本单位在思政课建设工作方面的好做法、好经验，对大中小学思政课一体化建设提出了具体思路和想法，就下一步推进工作方案进行研讨。